ครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อ.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันจันทร์ที 16 เดือนมีนาคม พ.ศ.2558

เวลาเรียน 11.30-15.50 น.

ความรู้ที่ได้รับ

 

งานประดิษฐ์จากวัสดุต่างๆ ดังนี้

 

1.กิจกรรมการประดิษฐ์โมบาย

2.กิจกรรมการประดิษฐ์แกนทิชชู

3.กิจกรรมการประดิษฐ์จากจานกระดาษ

4.กิจกรรมการประดิษฐ์ร้อยสร้อย  มี   2  แบบ

แบบที่ 1  สร้อยจากมักกะโรนี

แบบที่ 2  สร้อยจากหลอด

5.กิจกรรมการประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้

 

 



อาจารย์แนะนำกิจกรรม  วัสดุอุปกรณ์ และสาธิตการทำกิจกรรมต่างๆ





 

1.กิจกรรมการประดิษฐ์โมบาย

 

 

 การนำเศษวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นโมบาย
 โดยการนำแก้วนำที่ใช้แล้วมาเป็นฐาน 
ตัดหลอดมีความยาวเท่าๆกันมาร้อยด้วยเชือกไหมพรม
นำกระดาษมาวาดภาพแล้วตัดนำมาทากาวตกแต่งให้สวยงาม

 

 

 

2.กิจกรรมการประดิษฐ์แกนทิชชู (งานกลุ่ม)

 

 

 

 การวางแผนกันในกลุ่มว่าจะประดิษฐ์เป็นรูปภาพอะไร 
จากนั้นแบ่งหน้าที่กันทำงาน

 

 

3.กิจกรรมการประดิษฐ์จากจานกระดาษ

 

 

 
คิดก่อนว่าจะประดิษฐ์เป็นภาพอะไร
  ประดิษฐ์เป็นหน้าเด็กผู้หญิง
โดยการทำผมเป็นสองส่วน  ส่วนหัวจะใช้การวาดภาพระบายด้วยสีน้ำ
ส่วนผมเปียจะใช้ไหมพรมนำลูกปัดมาตกแต่งเป็นโบว์
บนใบหน้าจะตกแต่งด้วยการวาดและการตัด แปะ
 

 

4.กิจกรรมการประดิษฐ์ร้อยสร้อย  มี   2  แบบ

 

แบบที่ 1  สร้อยจากมักกะโรนี

นำมักกะโรนีมาแบ่งเป็น 4 ส่วน เท่าๆกัน 
จากนั้นไปจุ่มสีในแต่ละสี  แล้วนำไปตากแดด รอให้แห้ง
 

 

 

 นำมักกะโรนีมาร้อยกับไหมพรหม แล้วตกแต่งให้สวยงาม
 

 

 

แบบที่ 2  สร้อยจากหลอด

  

 

 นำหลอดแต่ละสีมาตัดเป็นชิ้นเล็กๆ ชิ้นละเท่าๆกัน
นำมาร้อยสลับกัน นำกระดาษมาม้วนตกแต่งให้สวยงาม
 

 

 

5.กิจกรรมการประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้  (งานกลุ่ม)
 

 

 

 การนำเศษวัสดุเหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นผลงานดังภาพ
 

 



การนำไปใช้

 

1.สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้กับเด็กการได้คิดสร้างสรรค์ผลงานตามจินตนาการ

2.สามารถนำไปจัดกิจกรรมให้กับเด็กในการทำงานเป็นกลุ่ม มีการวางแผนการทำงาน การแบ่งหน้าที่กันทำงาน

3.สามารถนำไปสอนเด็กนำเศษวัสดุเหลือใช้นำมาประดิษฐ์ผลงานให้เกิดประโยชน์

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

 

            มาเรียนตรงเวลา  แต่งกายเรียนร้อย  ตั้งใจทำงาน มีกันวางแผนการทำงานทั้งงานเดี่ยวและงานกลุ่ม มีความสนุกสนานในการทำกิจกรรม พูดคุย ยิ้มแย้ม 

ประเมินเพื่อน

 

            เพื่อนมีความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ ในการสร้างสรรค์ผลงานดี  ทำงานว่องไว  

ประเมินอาจารย์

 

            อาจารย์เข้าสอนตรงเวา  แต่งกายเรียบร้อย  มีเทคนิกการสอนดี  จัดสถานที่ภายในห้องเรียนในการเก็บผลงานจากการม้วนกระดาษของนักศึกษาได้สวยงามเพื่อให้นักศึกษาประดิษฐ์ผลงานเสร็จแล้วนำไปแขวน